Шпаргалки по всему курсу логопедии СПбРГПУ им. Обследование детей с дислалией, ринолалией, стер.

Шпоры по логопедии к Госэкзамену. Шпаргалки по всему курсу логопедии СПб. РГПУ им. Набраны на альбомных листах А4, которые после распечатывания надо разрезать пополам. Некоторые документы (в файле отмечено) печатать с двух сторон на одном листе, тогда после того, как вы их разрежете на каждой половине будет свой ответ на вопрос. Общие вопросы: Определение логопедии, как науки.

Связь с другими науками. Этиология нарушений речевой деятельности с (.) зрения учения о причинности. Хар- ка концепций в вопросе изучения этиологии речевых нарушений. Классификации нарушений речи.

Основные формы речевой патологии. История изучения проблемы локализации высших псих. Характеристика форм дислалии. Обследование детей с дислалией, ринолалией, стер. Методика устранения сенсорной и моторной дислалии.

Механизмы, симптоматика механической дислалии. Методика устранения механической дислалии. Дизартрия. Содержание логопедической работы по устранению. ДИЗ. Симптоматика ДИЗ. История изучения дизартрии.

Опред., этиология, патогенетическая классификация. Псевдобульбарная ДИЗ: мех- мы, симптоматика, методика устр.

Бульбарная ДИЗ: мех- мы, симптоматика, методика устранения. Экстрапирамидная ДИЗ: мех- мы, симптоматика, метод. Мозжечковая ДИЗ: мех- мы, симптоматика, метод. Методика Лого. Проф- ка, причины рецидивов.

Нарушение темпа и ритма речи не судорожного хар- ра. Коррекционное воздействие по преодолению тахилалии, брадилалии, спотыкания. Дисграфия, Дислексия. Краткий ист. Опред., этиология, классификация. Профилактика наруш. Школьники группы риска. Дислексия. Опред., этиология, мех- м, классиф.

Ответы к Гос. Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, обусловленное недостаточностью иннервации речевого аппарата.

Дисграфические ош. Определение, этиология, симптоматика, Классификации алалии. Мот- ая (экспрес- ая) алалия: определение, этиология, механизмы.

Для студентов (будущих логопедов) и всех интересующихся :) Смотрите или слушайте, а главное запоминайте. Вторым этапом логопедической работы при дизартрии является выработка новых произносительных умений и навыков. Шпоры по : ЛОГОПЕДИЯ госы. Дизартрия — латинский термин, который в переводе означает расстройство членораздельной речи—произношения. В практике сложилось несколько . Шпаргалка: Дизартрия. Большую Книгу Ужасов 11. Дети с нарушениями речи — это дети, имеющие отклонения в развитии речи при нормальном слухе и сохранном интеллекте. Нарушения речи многообразны, они могут проявляться в нарушении произношения, грамматического строя речи. Дизартрия — нарушение произносительной стороны речи. Логопедия : Учебник для студентов дефектол. ОБСЛЕДОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ, ВОПРОСЫ ДИАГНОЗА. Педагогика– Логопедия. Механизм нарушения: 1. Клинико-физиологические аспекты: дизартрия определяется локализацией и тяжестью поражения мозга, нарушение звукопроизношения при дизартрии возникает в результате поражения различных структур.

Хар- ристика реч. Методика лого раб.

Определение, этиология, характер поражения речевого аппарата, симптоматика афазии. История изучения афазии.

Классификация афазии А. Р. Лурии. Хар- ристика эфф- ой мот- ой афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения. Хар- ристика афф- ой мот- ой афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения.

Хар- ристика динамической афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения. Хар- ристика сенсорной (акустико- гностической) афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения.

Хар- ристика акустико- мнестической афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения. Хар- ристика семантической афазии: мех- м, симптоматика, ведущие направления восстановительного обучения. Задачи и принципы восстановительного обучения при афазии. Общая хар- ристика организации и содержания обследования, больных с афазией. Обследование лиц с афазией. Особенности восстановления речи на ранних стадиях афазии.

Расстройства голоса. Основные акустические хар- ристики голоса. Теории механизмов голособр- ния. Расстр- а голоса: определение, этиология, классификация. Функ- ые расстр- а голоса: этиология, механизмы, симптоматика. Орган- ие расстр- а голоса: этиология, механизмы, симптоматика.

Комплексная методика устранения расстр- голоса. Практические вопросы.